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天津自闭症孤独症——星孩无主动语言怎么办?你需要这样一份训练清单!

2021-11-18 10:18:06

天津自闭症孤独症告诉你星孩无主动语言怎么办?

主动沟通

1创造动机

首先,想要让孩子有主动的语言,那么为孩子创造动机就显得非常的重要,我们都知道自闭症的孩子因为动机较弱,所以容易对许多事物的应对方式都相对的平淡,因此,父母在和孩子沟通时要创造有意义的情景吸引孩子的注意,比如:爸爸让孩子跟着他叫爸爸,当孩子仿说出爸爸时,爸爸随后将孩子举高高,这样一个沟通可以带来后续一系列的动作。无论是想让孩子说什么,父母需要为孩子创造动机,当孩子感觉到语言的发生可以带来有趣的结果,孩子对沟通就有欲望了。

2对语言不要有过多的要求

其次,对于语言动机非常弱的孩子来说,父母不要对孩子有太多或太难的要求,不要心急的让孩子一次就说出一句完整的句子,可以从单词开始,慢慢的引导孩子,当孩子能够自然的说出单词时,再往下一个阶段迈进。反之,但父母提出过多、过难的要求时,孩子做不到,就会不愿意说,甚至是逃避说,而且还有可能用哭、闹等行为问题来回应父母所提出的要求。



天津自闭症孤独症



3帮孩子说出来

父母别忘了帮孩子"说"出来,比如:明明想要喝水,但明明总是不说,当明明想要喝水时,他会拿着水杯给妈妈,或是拉着爸爸到饮水机前一直指着饮水机,这时,父母就可以趁着这个机会告诉明明这是"水杯"、那是"饮水机",帮孩子增加词汇,当孩子累积的词汇越多,说出口的机率也就越高。

理解能力

1关键词

语言是建立在理解的基础上,所以,父母一定要让孩子理解语言,什么样的场景要说什么样的话,因此,父母可以帮忙孩子在不同场景中输入关键词,为孩子做提醒,让孩子可以逐渐明白他人在说什么。



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2强化物的使用

当父母对孩子发出指令时,孩子可能会不理解,那么这时候父母就要做出示范让孩子模仿,当孩子成功的模仿时,父母就要给予反馈,比如:当孩子顺利说出"我想要喝水"时,可以给孩子他喜欢的饼干或是玩具作为他的奖励,这样就能对孩子的理解行为产生了强化,当孩子知道他说出"我想要喝水",就能获得喜欢的饼干时,下次孩子就有可能主动说出"我想要喝水"。

想要引导无语言或口语少的自闭症孩子,父母需要花很大的心思,善用生活中的每一个小细节与场景,再多点耐心,相信某天父母们就能成功引导孩子啰~编编在这边也欢迎各位家长与我们分享您的引导小秘诀。


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